Tilsyn med automatiske tildelinger af kompenserende læse- og skriveteknologi til ordblinde elever

Styrelsen for Undervisning og Kvalitet har foretaget tilsyn med automatisk tildeling af programpakker. Vi havde udtaget 10 frie grundskoler og 20 efterskoler til tilsynet.

Formålet med tilsynet

Frie grundskoler og efterskoler kan søge om automatisk tildeling af kompenserende læse- og skriveteknologi til elever, der er testet ordblinde med Ordblindetesten. I forbindelse med ansøgningen skal skolerne indtaste værdierne fra elevens Ordblindetest i sagsbehandlingssystemet, SPS2005. Herefter foregår tildelingen automatisk.

Formålet med tilsynet er at sikre, at der alene bevilliges programpakker til elever, der er berettiget hertil. Styrelsen fører derfor tilsyn med, at skolerne læser Ordblindetesten korrekt, angiver værdierne korrekt og vedhæfter testrapporten i SPS2005.

Tilsynets resultater

Tilsynet har vist, at langt de fleste skoler i tilsynet vedhæfter testrapporten fra Ordblindetesten samt angiver resultatet af denne korrekt i SPS2005.

Dog var testrapporten ikke vedhæftet ansøgningen for 22 elever fordelt på otte skoler. Vi har anmodet skolerne om at vedhæfte testrapporterne i SPS2005, hvorefter vi vil kontrollere, at de er aflæst korrekt.

Konklusion

Styrelsen konkluderer, at der er en meget lille risiko for, at der bevilliges kompenserende læse- og skriveteknologi til ordblinde elever på et uberettiget grundlag gennem den automatiske tildeling. De automatiske tildelinger foregår i overvejende grad korrekt og efter hensigten.

Du kan læse slutnotatet i forbindelse med tilsynet her (pdf)