Studiestøttetimer til elever med hørehandicap

Elever og kursister med hørehandicap kan på trods af anden støtte have svært ved at skabe overblik og få alle informationer med i undervisningen. Studiestøtten skal tage udgangspunkt i bearbejdning af det faglige stof på uddannelsen. I støtten kan eleven eller kursisten sammen med en underviser arbejde med overblik over fagtekster, gennemgang af emner fra undervisningen eller skriftlige opgaver i faget. Studiestøttens indhold afhænger af eleven eller den studerendes specifikke behov.

Studiestøtten kan anvendes til udvikling af kompenserende strategier, fx til:

• læseforståelse og indholdstilegnelse
• forståelse af fagbegreber
• opgaveskrivning
• notatteknik
• planlægning af studiehverdag
• formidling
• at kunne indgå og løse opgaver på lærepladsen
• opfølgning på undervisningen
• støtte til sproglig bearbejdning af opgaver for elever med tegnsprog som modersmål

Studiestøttetimer kan også anvendes til segregeret undervisning til fremmesprogsundervisning.

Studiestøtten kan ikke anvendes til:

• Formål uden for uddannelseskonteksten, såsom morgenvækning, støtte i offentlig transport, deltagelse i møder med andre instanser m.v.
• Generel faglig vejledning
• Repetition af allerede gennemgået emne eller undervisning, som eleven ikke har deltaget i
• Opgave- og korrekturlæsning
• Kompensation for generelt mangelfulde faglige forudsætninger eller manglende baggrundsviden
• Tolærerordning
• Kompenserende specialundervisning
• Sygeundervisning
• Trivselssamtaler

Vejledende antal studiestøttetimer

Elever og kursister med hørehandicap kan som udgangspunkt få op til 100 studiestøttetimer pr. halvår. En studiestøttetime er 60 minutter. Antallet af støttetimer vil dog altid afhænge af en individuel vurdering af elevens støttebehov.  

Bevillingen gælder for et halvår ad gangen. Studiestøttetimer kan genbestilles hvert halve år gennem hele uddannelsesforløbet, hvis behovet fortsat er til stede. Der kan højest genbestilles 50 studiestøttetimer pr. halvår.

Tegnsprogstolk til studiestøttetimerne

Det er muligt at få bevilget tegnsprogstolk til studiestøttetimerne, hvis eleven eller kursisten har behov for det i den konkrete situation.

Læs om tegnsprogs- og skrivetolk

Segregeret undervisning til fremmedsprogsundervisning 

Elever, der anvender tegnsprogstolk i undervisningen, kan anvende studiestøttetimer til at blive undervist fremmedsprog. Dette foregår ved et segregeret forløb uden for klassens almindelige undervisning. Det kan foregå både ved eneundervisning og på hold. 

Det er en betingelse for segregeret undervisning, at det er være specialpædagogisk forsvarligt. Eleven eller forældremyndighedsindehaveren skal give samtykke til undervisningsformen.

I nogle tilfælde kan skrivetolkning være den relevante støtteform til fremmedsprogsundervisning. Det vil afhænge af en konkret vurdering.