Hvad er Ordblindhed?
Ordblindhed er en indlæringsvanskelighed, som medfører, at det er svært at lære at koble bogstav og lyd. Det gør det vanskeligt at lære at læse og stave og at udvikle sikre læse- og skrivekompetencer. Ordblindhed findes i mange grader og opleves forskelligt fra person til person.
Ordblinde kursister kan opleve en række studierelaterede udfordringer, blandt andet:
- Vanskeligheder med at huske det, de læser
- Vanskeligheder med at nå alle læse- og skriveopgaver
- Vanskeligheder med at komme fra tanke til skrift
- Vanskeligheder med at få struktur på skriftlige opgaver
- Vanskeligheder med at formulere sig præcist på skrift
- Hvilken støtte kan ordblinde kursister få?
Kursister på AMU, FVU, TAMU og avu kan få SPS som kompensation for ordblindhed.
Særligt for OBU
Kursister på OBU kan ikke få bevilget SPS, der er målrettet kompensation af ordblindheden. OBU er tilrettelagt under hensyn til og med fokus på at afhjælpe og begrænse de vanskeligheder, der følger med ordblindhed. Det vil sige, at undervisningen i sig selv har til formål at kompensere for kursistens funktionsnedsættelse. Kursister på OBU kan derfor alene få SPS, der imødekommer øvrige funktionsnedsættelser, for eksempel psykiske funktionsnedsættelser (ADHD, depression m.m.), syns- og hørehandicap eller bevægelseshandicap.
Nedenfor kan du se en liste over de former for støtte, ordblinde kursister typisk kan få bevilget gennem SPS-ordningen. Styrelsen bevilger støtten på baggrund af en konkret vurdering af kursistens udfordringer.
Hvert enkelt punkt fører videre til en beskrivelse af støtteformen.
Videovejledninger i læse-skriveteknologi
USB-stik med IntoWords
Overflytning af hjælpemidler
Kursister, der allerede har hjælpemidler i udlån gennem SPS-ordningen, kan få overflyttet hjælpemidlerne til den nye uddannelse.
Læs vejledningen til, hvordan du flytter et udlån i SPSA (spsu.dk)
Ansøgning om SPS
Når du ansøger om SPS til en ordblind kursist, skal du beskrive de konkrete udfordringer, kursisten har i relation til uddannelsen. Du kan tage udgangspunkt i de udfordringer, der knytter sig til forskellige studiemæssige situationer, for eksempel undervisning, gruppearbejde, læsning af faglige tekster, opgaveskrivning, forberedelse mm. Søger du om studiestøttetimer, skal du skrive, hvad timerne skal anvendes til. Vær opmærksom på, om det behov, studiestøttetimerne skal dække, ligger inden for rammerne af SPS.
Hvis du ikke selv kan beskrive kursistens udfordringer, skal du sikre dig, at beskrivelsen er en del af den dokumentation, du vedhæfter.
Ansøgning om IntoWords
Vi bevilger som udgangspunkt IntoWords til kursistens egen computer. Du kan søge om IntoWords med automatisk tildeling til kursister, som har scoret svarende til rød kategori (ordblind) med en ordforrådsscore på 11 eller derover i Ordblindetesten.
Hvis kursisten tidligere har fået bevilget et andet program, kan du søge om IntoWords.
Læs om automatisk tildeling af IntoWords (spsu.dk)
Ansøgning om computer
Hvis kursisten ikke har adgang til en computer, kan du søge om en bærbar computer. Hvis du søger om en computer, skal kursisten (eller kursistens forældre, hvis kursisten er under 18 år) godkende en it-blanket, hvor det fremgår, at kursisten ikke har adgang til en computer. It-blanketten sendes fra SPSA til kursisten (eller forældrene) med Digital Post.
Ansøgning om Office-pakke
Vi bevilger kun Office-pakken (Word, Excel, PowerPoint og OneNote), hvis kursisten ikke har adgang til Office-pakken via uddannelsesstedet. Hvis kursisten ikke har adgang til Office-pakken, kan du ansøge om en computer med Office-pakke.
Dokumentation
Når du ansøger om støtte til en ordblind kursist i SPSA, skal du vedhæfte dokumentation for elevens funktionsnedsættelse. Dokumentationen kan enten være Ordblindetesten fra Børne- og Undervisningsministeriet eller andet testmateriale, der kan identificere ordblindhed.
Hvis skolen har en uddannet læsevejleder eller en lærer med tilsvarende kompetencer, kan skolen selv teste kursisten med Ordblindetesten. Hvis kursisten er testet med Ordlindetesten, skal du ikke vedhæfte testrapporten. Den kommer automatisk med i ansøgningen, når du søger støtte på baggrund af læse- og skrivevanskeligheder.
Hvis kursisten allerede har gennemført Ordblindetesten, for eksempel på en tidligere skole, er det vigtigt, at I ikke tester kursisten igen. Du kan få adgang til Ordblindetestrapporten gennem ordblindetest.dk, når kursisten er registreret på skolen med Uni-Login og hvis du har testvejlederrettigheder. Læs mere i vejledningen til Ordblindetesten.
Læs om Ordblindetesten og find vejledninger (uvm.dk)
Lav ordforrådsscore
Hvis kursisten har scoret 10 eller derunder på deltest 3 (ordforrådsdelen) i Ordblindetesten, kan det manglende ordforråd have påvirket det samlede resultat af Ordblindetesten negativt. Du skal derfor redegøre for, hvorfor læsevejleder og øvrige undervisere vurderer, at der er tale om ordblindhed og ikke andre vanskeligheder.
Læs mere om lavt ordforråd og udredning af ordblindhed (spsu.dk)
Usikker fonologisk kodning (gul score i Ordblindetesten)
Kursister, som har scoret svarende til gul kategori (usikker fonologisk kodning), kan i særlige tilfælde være berettiget til SPS. Det kræver, at læsevejlederen udreder kursistens læse-skrivefærdigheder nærmere, og at kursisten lever op til styrelsens kriterier for godkendelse af SPS til kursister med usikker fonologisk kodning. Styrelsen vurderer, om kursisten lever op til kriterierne på baggrund af de supplerende test og redegørelsen.
Læs mere om SPS til elever med en gul score i Ordblindetesten (spsu.dk)